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Método Feldenkrais: El movimiento como clave para mejorar la función

Curso de Feldenkrais para fisioterapeutas

“Actuamos de acuerdo a una imagen”

(Moshe Feldenkrais)


Dirigido a:

Diplomados y graduados en Fisioterapia. Alumnos de 4 curso de grado en Fisioterapia y otros profesionales de la salud.

Con la colaboración del INSTITUTO FELDENKRAIS

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Este curso de Feldenkrais consiste en un acercamiento a este método para los fisioterapeutas.

DEFINICIÓN:

Una imagen de nosotros mismos, de la acción que queremos ejecutar y una imagen del entorno en el que actuamos. Desde actos relacionados con el mantenimiento de la vida, como respirar, hasta gestos complejos, adquiridos con la experiencia de los años, como caminar, saltar, correr, rodar, hablar…

El Método Feldenkrais es, hasta ahora, poco conocido en España, aunque empieza a ser utilizado por muchos profesionales en su práctica habitual.

El Método Feldenkrais contribuye al conocimiento profundo de los actos humanos, altamente organizados y provee de herramientas para refinar y optimizar el uso que nos damos a nosotros mismos.

Mejorar la postura, aliviar tensiones, reentrenar el movimiento, optimizar el rendimiento, influir sobre la autoimagen, son algunos de los resultados esperables cuando se trabaja con una herramienta como Feldenkrais.

El trabajo en grupo, conocido como Autoconciencia a Través del Movimiento (ATM), consiste en secuencias de movimiento, creadas para retar al sistema nervioso a encontrar formas no habituales de organizar el movimiento, de manera que se creen nuevas conexiones que luego puedan ser utilizadas en la vida cotidiana. Estas secuencias se exploran a través de sencillas instrucciones, sin entrar en esfuerzo, repeticiones mecánicas, dolor, tensión o estiramientos. El camino es el juego, la sensación de facilidad, la curiosidad y el aprendizaje orgánico, no impuesto.

MOSHE FELDENKRAIS:

Científico y doctor de Física. Configuró el método que lleva su nombre a raíz de unas lesiones en sus rodillas que le llevaron a investigar sobre sí mismo una forma nueva de organizar sus movimientos.
El su desarrollo, Feldenkrais supo integrar la Física, la Biomecánica, la Neuroplasticidad, el Judo, la Hipnosis, el Desarrollo Motor Infantil, las enseñanzas de Gurdjieff y sus fructíferas relaciones con otros maestros de su tiempo, como Gerda Alexander, Mathias Alexander, Henrich Jacoby, Milton Erickson, Fritz Pearls, Margaret Mead y una larga lista de personalidades de su generación, destacadas en el estudio de la experiencia humana.

¿Quieres conocer un poquito más sobre el método Fendelkrais?

Sigue este enlace https://www.institutofeldenkrais.com/el-metodo-feldenkrais/

– Libros:
Autoconciencia a traves del movimiento; Feldenkrais, M.
La sabiduría del cuerpo; Feldenkrais, M. et al.
Introducción al método Feldenkrais; Romano, D.
– Vídeo:
Es interesante el canal de Youtube  del Instituto Feldenkrais de España; también el Instituto Feldenkrais de New York.

OBJETIVO GENERAL

  • Conocer y experimentar una forma de trabajo en grupo con un objetivo preventivo, pero también claramente evolutivo y terapéutico.
  • Reflexionar y añadir nuevas ideas sobre el concepto de postura y cómo la organización del movimiento influye sobre ella.
  • Comprender cómo un enfoque sistémico es un poderoso recurso en el trabajo del fisioterapeuta.
  • Descubrir cómo el trabajo del fisioterapeuta sobre sí mismo puede llevarle a un profundo cambio en su forma de trabajar con sus pacientes, en sesiones grupales e individuales.
  • Conocer quien fué Moshe Feldenkrais y cuales son las razones por el que un fisioterapeuta debe conocerlo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Recuperar en cada uno la sensación de mayor potencial.
– Descubrir la importancia de trabajar sin esfuerzo y sin exigencia.
– Refinar la propia gestualidad como herramienta para trabajar con otras personas.
– Comprender las conexiones que el sistema nervioso establece para los movimientos altamente organizados.
– Sentir cómo el esqueleto es la estructura clave para movernos dentro del campo de gravedad.
– Conocer el paradigma del aprendizaje orgánico.
– Retomar y recordar las etapas primitivas en el desarrollo.

COMPETENCIAS ADQUIRIDAS AL FINAL DEL CURSO POR EL ALUMNO

– Conocer con mayor profundidad un método de trabajo poco habitual.
– Verás surgir nuevas ideas para tu trabajo a partir de tu vivencia.
– Comprenderás que hay algo poderoso para el proceso de tus pacientes cuando comprendes cómo trabaja el sistema nervioso.

PROGRAMA:

Introducción al método Feldenkrais
Este primer taller está orientado a que los participantes comprendan, a través de su propia vivencia, la profundidad y potencia de un trabajo que es, suave en la apariencia, extremadamente poderoso en sus resultados.
“La máxima eficacia con el mínimo esfuerzo” es una de las premisas del trabajo desarrollado por el Dr. Feldenkrais.
Las participantes se sorprenderán por lo rápido y sencillo que es obtener mejoras en la propia organización, manteniéndose en un espacio placentero y sin exigencia.
Para muchas personas, comenzar a pensar en patrones de acción, supone un salto de calidad en su propia autoimagen y un estímulo para comenzar a observar a sus pacientes con una nueva mirada, que incluye al sistema nervioso central, su comprensión del esquema corporal, de la acción a realizar y del entorno que nos rodea.
Trabajaremos con secuencias de ATM (Autoconciencia a Través del Movimiento)
Es la técnica del método Feldenkrais en la que la palabra es el vehículo para transmitir la información, lo que nos permite trabajar con grupos.
En este taller los temas detrás del trabajo serán;
– Comprensión de la postura como elemento dinámico. La “actura”
– Reorganización de algunos elementos claves para la postura: ojos, pies, pelvis…
– Abordaje sistémico: la importancia de las relaciones entre las partes, frente al pensamiento analítico.
– Exploración de conexiones entre las diferentes estructuras.
– Una espalda inteligente, frente a una espalda fuerte.
– La reversibilidad como elemento clave en una acción eficazmente organizada.
– Recuperar en cada una la sensación de mayor potencial.
– Descubrir la importancia de trabajar sin esfuerzo y sin exigencia.
– Refinar la propia gestualidad como herramienta para trabajar con otras personas.
– Comprender las conexiones que el sistema nervioso establece para los movimientos altamente organizados.
– Sentir cómo el esqueleto es la estructura clave para movernos dentro del campo de gravedad.

PROFESORADO:

Jaime Polanco http://www.vivirenmovimiento.com/
– Diplomado Universitario en Fisioterapia (UCM) 99/02
– Profesor del Método Féldenkrais (acreditación internacional por la EuroTAB)
Director pedagógico: Paul Newton
– Formaciones complementarias y avanzadas en el Método Feldenkrais
Diferentes entrenadores: Philip Unseld, Andrew Lutz, Jerry Karzen, Larry Goldfarb, Beatriz Walterspiel y Angelica Feldman
– Seminario de introducción al Sistema Sounder Sleep
Profesor: Patricio Simon
– Curso Básico de Reconocimiento y Tratamiento de Personas Adultas con Alteraciones Neurológicas (acreditado por la IBITA y la UAH)
Tutor Bobath Avanzado: Victor Urquiz
– Curso de Movimiento Normal (acreditado por la IBITA)
Tutora Bobath Senior: Bettina Paeth
-Cadenas Musculares y Articulares. Método GDS (acreditado por el ICT-GDS de Bruselas)
Director de la formación: Philippe Campignion
Experiencia profesional:
1. Asistencial:
– Práctica libre de la fisioterapia: 2006-actualidad
– Centro de Rehabilitación Neurológica Polibea: 2006/2008 (desempeño simultáneo de la labor de coordinador del área de fisioterapia)
– Beca de colaboración como fisioterapeuta de la Clínica Universitaria de Podologia de la UCM: 2003-2005
2. Docente:
– Profesor colaborador en la asignatura Fisioterapia Neurológica en la UPC
2011/2012 y 2012/2013
– Profesor colaborador honorífico en la UCM desde el 2005
– Docente colaborador en la Asignatura Fisioterapia General (UCM)
– Docente colaborador en la Asignatura Fisioterapia Comunitaria (UCM)
– Conferenciante en la asignatura Infancia y Sociedad (UCM)
– Formador en el curso “Desarrollo Personal y Orientación Profesional(DPOP)” organizado por CIVSEM y la Fudación Pascual
3. Investigadora:
– Colaborador en el estudio: “Eficacia del método GDS en atención primaria para la estabilización lumbar en casos de dolor lumbar inespecífico” Estudio PI051650

Fechas:

  16 y 17 de abril de 2016

Nº de horas: 12 horas  La relación entre teoría y práctica es de 10%-90%. Es un curso muy práctico y vivencial.

Nº de alumnos: máx 16

Horario: de 10:00 a 17:30 con una pausa para comer de aproximadamente 1 hora y 30 minutos, en sábado y domingo.

CONDICIONES GENERALES DEL CURSO:

-Precio; 200 EUROS

-Inscripción:

Para formalizar la matricula los interesados deberán enviar a info@fisiomedit.com :

– Rellenar formulario de inscripción

– Resguardo de ingreso bancario

– Copia de titulo universitario

Se ocuparan las plazas por riguroso orden de haber formalizado la matrícula completa y que FisioMedit haya recibido la documentación requerida.

-Forma de pago:

-1er plazo 200 euros al formalizar la inscripción mediante transferencia bancaria en la siguiente  cuenta:  ES27 2100 0600 8502 0232 9266 .IMPORTANTE: No olvidar indicar nombre completo y curso elegido

Esta formación es bonificable si trabajas contratado por cuenta ajena. Puedes solicitar información a Bonifica tu curso y te ayudarán durante todo el procedimiento. Se puede gestionar hasta un 100% de descuento en este curso Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

 

Lugar de celebración:

FISIOMEDIT av. Del Mediterráneo nº7 Planta 1ºA-B 28007 de Madrid

Información de contacto en los teléfonos:

– 91 434 01 29 | 630 93 22 96

info@fisiomedit.com

Método Feldenkrais: El movimiento como clave para mejorar la función
Valoraciones de este curso
abril 16 2016

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